南通优路教育分享教资归因理论怎么记

在历年的教师招聘考试中,归因理论都是一个常考考点。下面是南通优路教育对其知识点进行总结,希望对各位考生的备考有所帮助

1.理解归因理论的概念和基本原理：归因理论是指人们根据某些信息来推断行为背后的原因。基本原理包括内因与外因、稳定性和控制性。

2.记忆归因理论的分类：归因理论可以分为内部归因（InternalAttribution）和外部归因（ExternalAttribution）。内部归因是指将行为归因于个体的内在特质或能力，而外部归因则是将行为归因于外部情境或环境因素。

3.记忆归因理论的重要代表：教资考试中，需要记住对归因理论有重要代表作用的学者和其代表性研究。例如，FritzHeider提出了归因理论的基本框架和范畴原则，HaroldKelley提出了归因理论的信度和显著性原则，EdwardJones和VictorHarris提出了自我服务归因偏见。

4.掌握归因理论的应用场景：在考试中，还需要理解归因理论的应用场景，例如可以运用归因理论来解释学生学习成绩的原因、领导的决策行为和员工的工作绩效等问题。

5.运用实例加深记忆：通过举例说明内部归因和外部归因的区别和应用场景，可以帮助记忆归因理论。例如，当一个学生考试不及格时，如果教师将其归因于学生的努力程度不够，那么这是一个内部归因；如果教师将其归因于考试难度或其他外部因素，那么这是一个外部归因。

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